Novedad editorial. Tal como habíamos anunciado salió por fin este libro coordinado por José Ramón Fabelo y que se puede descargar en forma gratuita (aquí) . En este libro está mi trabajo «la educación estética según Adolfo Sánchez Vázquez»
Archivo de categoría: Adolfo Sánchez Vázquez, marxismo, filosofía de la praxis
Las aportaciones de Sánchez Vázquez a la estética marxista
Capítulo del libro Homenaje de la UNAM a Adolfo Sánchez Vázquez
Sobre la violencia: de Sorel a Marcuse
LAS REFLEXIONES sobre la violencia que hace Sorel resultan difíciles de comprender al margen de su contexto político y cultural. Dichas reflexiones se justifican como una reacción desesperada ante la estabilización del capitalismo y la integración del proletariado a fines del siglo XIX. En este contexto, la huelga general es para Sorel un acto de violencia a través del cual se llega a la ruptura del Estado. La idea de la huelga general como movimiento de transformación de la sociedad está ligada a su concepción del mito, capaz de liberar una gran energía revolucionaria.
El marxismo crítico de Adolfo Sánchez Vázquez
Para comprender de qué manera Adolfo Sánchez Vázquez recibió el impacto del derrumbe del “socialismo real” puede servir un texto de Bolívar Echeverría donde señala aquello que motivó sus preocupaciones y le hizo dar un viraje reflexivo. Lo que desencadenó este viraje fue el Encuentro Internacional de la revista Vuelta[1]:
Filosofía y praxis educativa según Adolfo Sánchez Vázquez
“Filosofía y praxis educativa según Adolfo Sánchez Vázquez”
En este artículo se intenta comprender la concepción pedagógica de Adolfo Sánchez Vázquez sobre todo como filosofía y praxis de la educación. Primero se revisa el origen de su concepto de praxis educativa, concepto que deriva de Marx. Luego se ejemplifica la aplicación de este concepto en algunos procesos sociales como el movimiento estudiantil y la reforma de la educación superior en México.
Adolfo Sánchez Vázquez 