Archivo del autor: Samuel Arriaran

La teoría pedagógica de Adolfo Sánchez Vázquez

¿En qué consiste la teoría pedagógica de Sánchez Vázquez? Hay que entender primero su concepción de la praxis educativa. Esta concepción se deduce de la tesis III de Marx sobre Feuerbach. El conocimiento adquirido por el individuo de la sociedad es un entendimiento condicionado. Aquí el educador determina, pero la praxis implica dialectizar la educación. Esto significa que el educador no sólo educa sino que también  debe ser educado. Ello implica no reducir la praxis a un problema gnoseológico o a una cuestión puramente especulativa.

En busca de un libro perdido

En agosto del año de 1989 se realizó un coloquio sobre la filosofía del exilio español en Tlaxcala donde asistieron entre otros Adolfo Sánchez Vázquez, Wenceslao Roces,  Silvia Durán, Graciela Hierro,  y otros que ya fallecieron.. En aquel momento todavía no se hablaba del fin del socialismo y menos del finiquito del exilio

La filosofía política de Adolfo Sánchez Vázquez

Probablemente lo que motivó a la generación de Sánchez Vázquez a adherirse al «marxismo-leninismo» fue la idea de que los bolcheviques consideraban a la revolución de Octubre como la primera fase de la revolución mundial que derrocaría al capitalismo. No sólo en España sino en muchos países las primeras generaciones de comunistas se unieron aSigue leyendo «La filosofía política de Adolfo Sánchez Vázquez»